教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2007324 |
吴教员.( 女
)
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广东工业大学
日语
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三语文, 初三英语, 初中历史地理政治, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 日语拉丁舞 |
本人性格活泼开朗，做事认真负责，有耐心，有过家教经验，有过多次义教经验，对小孩有耐心。积极向上，吃苦耐劳。能与小孩融洽相处。英语流利，日语能够进行基本对话交流。 |
2016/9/10 13:38:02 |
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20010486 |
张教员.( 女
)
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中山大学
生物医学工程
本科在读 |
初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物 |
是一名理科生，大学专业也是理工科，所以对于理科比较熟悉。而且对人有耐心，做事情认真。 |
2016/9/10 11:36:38 |
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20010568 |
陈教员.( 男
)
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中山大学
临床八年制
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初中化学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
高考语文117 数学139 英语135 理综280。高考全省700名
就读于中山医学院临床医学八年制 |
2016/9/10 10:29:41 |
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20010601 |
陈教员.( 女
)
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广东金融学院
信用管理
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 高一高二英语 |
小学时候曾获英语全国竞赛一等奖、数学竞赛省三等奖
中学时期多次过得区语文写作大赛奖项、英语写作大赛奖项、物理竞赛省三等奖、英语竞赛市一等奖
大学四级英语569分，目前备考六级英语考试 |
2016/9/10 10:16:24 |
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2008977 |
杨教员.( 男
)
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华南理工大学
软件工程
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 初三物理, 初中化学, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理 |
初中获得过数学竞赛国家二等；物理国家三等奖；化学国家一等奖，
本人很注重细节，初高中时期，有做错题笔记的习惯，用来提醒自己那些地方该注意，考试时就不会再次犯同样的错误，会有作总结的习惯
喜欢打篮球...
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2016/9/10 0:46:35 |
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20010608 |
彭教员.( 女
)
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广州大学
地理科学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初中历史地理政治 |
性格温和，较有耐心 |
2016/9/9 21:59:36 |
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20010605 |
蔡教员.( 女
)
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中山大学
政治学与行政学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初中历史地理政治, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三数学, 高中历史地理政治, 英语四级 |
性格活泼开朗，热情大方，学习成绩好，善于总结学习方法，有家教经验，能够很好的引导学生。 |
2016/9/9 19:46:38 |
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20010604 |
邱教员.( 女
)
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广州大学
英语师范
硕士在读 |
小学语文, 小学英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级 |
研究生在读，有责任心，有耐心。本科期间接过不少的家教兼职。大四暑假在辅导机构教新概念英语二和香港朗文版三年级英语以及初三英语语法点复习。对广州版初中英语教材以及考点熟悉，熟悉高中特别是高一的教材。 |
2016/9/9 16:45:35 |
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20010602 |
陈教员.( 女
)
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广东技术师范学院天河学院
市场营销
本科在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初中化学, 英语四级 |
在学习上喜欢与同学交流，汲取不同的学习观点和知识；平时喜欢运动，看书和画画，出去玩。性格外向，乐观向上，待人真诚，对待工作认真负责，平时在工作上积极配合上级，乐于助人， 踏实肯干 ，不怕吃苦。对于不懂... |
2016/9/9 16:17:38 |
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20010546 |
林教员.( 女
)
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广东药学院
护理
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初中化学, 初三英语, 高一高二英语, 高一高二化学, 高三英语, 高中生物, 英语口语, 英语四级 |
英语四级已过，大二六级待考，高考英语135分，口语14分，曾经入选揭阳向阳支教团队，成为百余名面试者淘汰后的二十余名之一，有次培训我的两名朋友看了我的试讲之后都说我很适合做老师。我从三年级开始非常喜欢... |
2016/9/9 9:24:32 |
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