教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20010509 |
黄教员.( 男
)
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中山大学
临床医学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物 |
我是一名中山大学临床医学专业的大一学生，高中就读于广东省深圳中学理科重点班，高考成绩660。
我觉得自己可以胜任家教的工作，主要在于以下两点原因：
1. 我从小学、初中、高中以来，学习成绩一直名列... |
2016/8/31 13:09:09 |
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20010485 |
郑教员.( 男
)
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华南农业大学
国际经济与贸易
本科在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三数学, 初三物理, 初中历史地理政治 |
本人乐观自信，为人处事随和有耐心，表达能力强，善于沟通与传授。有丰富的家教经验，善于发现学生的薄弱环节并有针对性的进行辅导。教学多元化、趣味化，课本知识还原生活。提高学生的想象力、开启思维、发散性思考...
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2016/8/31 12:51:37 |
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20010500 |
文教员.( 男
)
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华南理工大学
电气工程及其自动化
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三化学, 乒乓球二胡 |
数学能力较强，化学之前在班上属于顶尖水平，物理成绩好。数学辅导初中较有经验 |
2016/8/29 23:50:29 |
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20010447 |
余教员.( 男
)
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中山大学
生物科学
本科在读 |
初三数学, 初中化学, 高一高二数学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
获奖方面，高中时曾获全国生物竞赛和化学竞赛三等奖，数学华杯赛三等奖；本科在学两年均获优秀学生奖学金
施教方面，注重对基础知识的归纳总结、融会贯通，辅以做题技巧和规范套路的强化，定能提升准毕业学生的学...
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2016/8/29 21:14:59 |
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20010450 |
蔡教员.( 女
)
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华南农业大学
会计
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 初中历史地理政治 |
本人学习成绩优异，大学连续三年获得国家奖学金，在学习上有自己一套学习方法。授人以鱼不如授人以渔，家教应该是向孩子传授学习的经验，提高他们学习的能力，让他们喜欢学习，爱上学习。
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2016/8/22 20:29:52 |
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20010068 |
陆教员.( 男
)
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暨南大学
行政管理
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
长于初高中数理化的辅导，多次担任初高中学生数理化辅导员，成果显著，学生成绩明显提高。
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2016/8/22 13:42:32 |
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20010437 |
刘教员.( 男
)
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广州中医药大学
生物技术
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三语文, 初三数学, 初中历史地理政治, 吉它, 羽毛球 |
本人认真负责、积极上进，对人热心耐心诚恳，兴趣爱好广泛，对口琴、吉他、街舞、象棋、羽毛球等都有所掌握，善于与人交往，善于用别人容易理解的方式进行阐述。 |
2016/8/20 17:37:08 |
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20010431 |
陈教员.( 女
)
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中山大学
法学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 英语口语 |
本人性格开朗，有耐心。 |
2016/8/19 12:33:17 |
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20010423 |
黄教员.( 女
)
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华南农业大学
资源环境科学
本科在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初中化学, 初三英语, 高一高二化学, 高三英语, 高三化学, 高中生物, 英语四级 |
我叫黄楚璇，目前是华南农业大学2014级资源环境学院一名学生，本人性格稳重，热情开朗，待人真诚友善，对工作认真负责。大一参加学院网络信息工作室撷彩通讯社，对学院新闻活动进行跟踪报道，掌握基本摄影操作及... |
2016/8/16 12:49:43 |
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20010418 |
朱教员.( 男
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广东第二师范学院
物理学教育
专职初中教师 |
初二物理, 初三物理 |
23年初中物理教学，化难为易是拿手好戏，讲解清楚是所有学生的评价，当然，针对性的习题训练必不可少，每一个章节，都保存了一些精心挑选的习题，重点难点，一网打尽。同时，建议家长，要注意培养孩子的阅读能力，... |
2016/8/15 21:19:40 |
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