教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2003499 |
刘教员.( 男
)
|
华南理工大学
热能与动力工程
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
性格开朗大方，做事细心，认真负责
[查看照片] |
2014/7/10 20:10:44 |
 |
2006879 |
陈教员.( 女
)
|
华南农业大学
英语翻译
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 商务英语 |
二等奖学金 校优秀干部，优秀团员，华南区优秀志愿者
英语六级，专业四级，英语四级
[查看照片] |
2014/7/10 20:03:26 |
|
2006778 |
李教员.( 女
)
|
华南师范大学
法学
本科在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治 |
本人性格开朗活泼，责任感强，有耐心，做事踏实认真，与别人的沟通能力较强。曾经获得过市的三好学生，现在在大学也获得了计算机一级，英语四级考试证书 |
2014/7/10 12:00:25 |
|
2006871 |
肖教员.( 男
)
|
华南农业大学
建筑学
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 初三物理, 初中化学, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三化学, 羽毛球 |
有责任，做过几次的化学和数学科代表，相信自己有能力教好学生 |
2014/7/10 3:24:37 |
|
2006840 |
欣教员.( 女
)
|
湖南师范大学
师范
本科在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高三英语政治，篮球 |
英语 |
2014/7/9 18:36:55 |
|
2006791 |
许教员.( 女
)
|
华南理工大学
自动化
本科在读 |
高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
高中在理科竞赛方面获奖较多，包括省级化学竞赛一等奖，省级物理竞赛二等奖，市级数理化生都有拿过较多奖项。比较喜欢看书。
家教经验很丰富，教学较尊重学生个性，不喜欢照本宣科，最重要让学生打心底想搞好学习... |
2014/7/8 19:05:02 |
|
2006834 |
郑教员.( 女
)
|
华南师范大学
数学与应用数学（师范）
本科在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初中化学, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 牛津英语 |
我比较活泼，对待学生有耐心，曾获得高中化学竞赛省一等奖
高中英语竞赛全国二等奖，物理全市第一名
|
2014/7/8 12:13:48 |
|
2003493 |
许教员.( 男
)
|
华南师范大学
法学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
我是一个乐观开朗的人，与人交往能力较强，这是我家教取得一定成绩的前提。我还一直认为 教员不仅要有比较渊博的知识作支持，还要有自己的一套教学方法，使学生能在一种他所喜欢的方式下吸收知识，培养学生的学习乐... |
2014/7/5 12:58:49 |
|
2006224 |
刘教员.( 女
)
|
广东金融学院
法律经济法
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史地理政治, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高中历史地理政治, 英语口语 |
我性格开朗，善于与人沟通，而且对小朋友有耐心，有家教的经验。我在教学上能够根据每个学员的情况进行教学设计，针对弱科进行补习，针对强项做提高。我相信，我的强烈的责任心，能让我所教的教员成绩得到提高。
[查看照片] |
2014/7/4 15:32:55 |
|
2006277 |
李教员.( 男
)
|
华南农业大学
会计
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初三英语, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高三数学, 高中历史地理政治 |
于2012年获广东省高中生英语技能大赛广东区复赛二等奖
高考数学（文科）、英语成绩均在130以上
于2014年通过英语四级（603分） |
2014/7/3 22:16:32 |
|
|
