教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2006097 |
张教员.( 女
)
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广州大学
化学师范
本科在读 |
初一初二数学, 初三数学, 初中化学, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物 |
本人就读化学专业，高中就读提前批重点高中。 |
2013/11/17 22:12:03 |
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2006060 |
梁教员.( 女
)
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华南师范大学
历史
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史地理政治, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治, 乒乓球 |
很多
语数英 |
2013/11/10 22:10:56 |
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2006019 |
俞教员.( 男
)
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中山大学
临床医学
本科在读 |
初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
数学希望杯全国三等奖 |
2013/11/2 21:21:29 |
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2005907 |
郑教员.( 男
)
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广东工业大学
材料成型及控制工程
本科在读 |
小学数学, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理 |
本科期间我一直严格要求自己，不断的追求进步，优秀学生奖学金二等奖和学业优秀奖学金二等奖（2次），国家励志奖学金（2次）。专业方面我不断学习和创新，我和同学一起协作完成的“基于伺服压力机的冲裁工艺研究”...
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2013/10/27 10:29:28 |
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2005978 |
罗教员.( 男
)
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广东外语外贸大学
工商管理
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 英语口语 |
曾获得过学校作文一等奖，多次在初中，高中获得数学竞赛一二等奖，同时也曾参加化学，生物等竞赛。喜欢各种球类运动，篮球，足球，羽毛球，乒乓球等。 |
2013/10/17 22:00:02 |
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2005974 |
黄教员.( 男
)
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华南理工大学
机械工程
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初中化学, 初三语文, 初三英语, 初中历史地理政治, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 吉它, 游泳, 乒乓球 |
我是一个来自河北保定，具有北方男孩好爽活泼的气质的大男孩！！！我相信我会以超常德耐心和恒心还有信心来完成我们的工作！！！
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2013/10/17 12:58:22 |
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2005889 |
何教员.( 女
)
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华南师范大学
汉语言文学师范
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初中化学, 初三语文, 初中历史地理政治, 高一高二语文, 高三语文 |
本人是华师的汉语言文学师范大三学生，是广东人，由于大一大二参加各种社团，在家教方面比其他同学缺少锻炼，但我参加过学校勤管中心的家教培训以及相关的师范技能的训练，虽没有进行过有偿家教，但放寒暑假期间在家... |
2013/10/11 23:23:20 |
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2005943 |
颜教员.( 女
)
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华南理工大学
金融学
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初中奥数, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三数学, 英语四级 |
师范类院校数学专业毕业，专业知识扎实，有丰富的家教经验，并且在中学实习过，也在暑假的时候在一所教育机构做过，有自己的教学方法，因材施教。
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2013/10/9 13:13:11 |
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2005916 |
冯教员.( 男
)
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华南理工大学
自动化
本科在读 |
初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理无 |
1.2012年获第29届全国中学生物理竞赛全国三等奖、市一等奖；2.2013年获华南理工大学自主招生免面试录取资格；3.2010年获第三届全国中学生数理化学科能力竞赛物理竞赛广东省一等奖。
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2013/10/3 21:53:05 |
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2005880 |
温教员.( 男
)
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仲恺农业技术学院
机械设计
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
本人在校成绩不算特别特出，但自信我的能力我现在的思维逻辑，我还是能胜任我所选科目的老师，我传授的不只是知识，我更希望的能让学生能掌握自己的一套学习方法。
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2013/9/24 1:08:32 |
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