教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20011850 |
王教员.()
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广东工业大学 计算机 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 英语口语, 英语四级, 英语六级计算机 |
成绩:多次获得学校一等奖奖学金
经历经验:研究生期间获得学校推荐名额访问国外大学,英语能基本对答沟通;在数学方面熟练数独和几何题型,擅长总结英语和语文阅读理解答题技巧。
等级证书:英语四六级、全国... |
2020/6/25 22:42:51 |
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20011820 |
肖教员.( 女
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中山大学南方学院 汉语国际教育 专职小学教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三数学, 高中生物 |
有爱心,负责任,有耐心 |
2020/5/7 18:10:34 |
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20011810 |
黎教员.( 男
)
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菲律宾、英国学校、华南理工大学 英语 专职初中教师 |
小学英语, 初一初二英语, 英语口语, 英语四级 |
曾在菲律宾、英国学过英语,在中大附中做过代课英语老师,平时,自己日常工作语言为英语
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2020/4/5 21:26:34 |
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20011773 |
小教员.( 男
)
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华南理工大学 生物工程 硕士在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三化学 |
获得国家级“第八届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”三等奖(2015年度),获得校级“创新杯”三等奖(1次),荣获国家奖学金(2016年度)。在华南理工大学读研期间,做了两年的本科生英语课助教,负... |
2019/12/30 14:34:43 |
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20011767 |
辛教员.( 女
)
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暨南大学 数学 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
本人有耐心,做事认真负责,本科期间曾有过几次家教经历,对小学以及初中的教材内容以及学生特点都有一定的了解。只要家长愿意信任我,我一定还您的孩子一次蜕变。 |
2019/12/21 13:26:01 |
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2007445 |
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华南师范大学 电子信息类 本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 初中历史地理政治, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 英语四级, 商务英语, 日语, 美术绘画, 计算机基本操作, 计算机应用中级, 网站设计与开发, 游泳, 乒乓球, 羽毛球, 网球 |
本人教过省实验中学,广大附属的尖子学生,能够根据学生的情况进行辅导,一定会让学生有所收获,请相信我。三年教龄,正在准备考研,参加过国家级项目,获得优秀科技制作,获得过国家科研仪器设计大赛三等奖
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2019/12/9 19:07:39 |
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20011759 |
赵教员.( 女
)
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中山大学 英语和法语 培训机构教师 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 法语 |
活泼开朗,善于和学生相处,教学经验丰富 |
2019/11/29 22:48:55 |
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20011758 |
傅教员.( 女
)
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昆士兰大学(澳洲) 健康科学 本科在读 |
小学英语, 初一初二英语, 英语口语, 新概念英语 |
现澳洲留学的医学生。对英语这一科目的实际应用,考试灵活度有把握。希望可以用多种英语的应用方式提高的英语应用灵活度和对英语的兴趣。对以后有意向留学或对留学生活感兴趣的学生可给予相关建议, 有耐心,有诚意...
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2019/11/29 22:38:14 |
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20011755 |
徐教员.( 男
)
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研究生广东财经大学 国民经济学 硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三英语, 初三数学 |
中考成绩名列前茅考取东莞市重点中学,高考成绩超重本线25分,本科就读南方医科大学,多次取得校级奖学金,研究生就读于广东财经大学。本人谦虚好学,认真负责。
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2019/11/23 21:11:40 |
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20011752 |
黄教员.( 男
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广东外语外贸大学 英语 本科毕业 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语四级, 英语六级, 日语 |
本人大学期间通过英语专业八级,日语一级,对于语言学习有系统科学的学习方法。能够因材施教,根据学生的水平制定最优的学习计划。本人对外语学习有着科学有效的方法,循循善诱,坚信“授之以鱼不如授之以渔”,能够... |
2019/11/20 16:17:36 |
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