教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2008904 |
胡教员.( 男
)
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暨南大学
历史地理学
硕士毕业 |
小学语文, 小学英语, 初中历史地理政治, 高中历史地理政治 |
大学时期以优异成绩一次性通过英语四六级，获得过专业一等奖学金和国家自胜奖学金并被评为三好学生；研究生期间被评为先进个人，并以优异成绩获得暨南大学优秀毕业研究生称号。
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2016/4/10 0:40:31 |
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2009708 |
蒋教员.( 男
)
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中山大学
中国语言文学
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三英语, 英语四级, 英语六级 |
性格随和，善于倾听。有一定的家教辅导经验有耐心，曾获国家励志奖学金和校级奖学金 |
2016/4/9 21:57:21 |
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2009707 |
童教员.( 女
)
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华南理工大学
行政管理
本科在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三英语, 高三化学, 高中生物 |
获得过市级英语综合能力竞赛一等奖，市级三号学生，以及听力竞赛等奖项，擅长理科
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2016/4/9 20:59:22 |
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2008239 |
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广东工业大学
通信工程
本科在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 初三物理, 初中化学, 初中历史地理政治, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
活泼开朗。善于与孩子们打成一片。因材施教。 |
2016/4/9 13:26:56 |
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2009078 |
龚教员.( 女
)
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中山大学
信息管理与信息系统
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三数学, 初三物理, 初中历史地理政治, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三化学, 高中生物 |
性格沉稳，比较热情。数学是我科目中的强项，在初中参加奥赛，曾获区二等奖。高中参加全国奥赛，两次获得省一等奖，分别是在高二、高三时获得。英语是在高中时参加了作文大赛，然后获得了国家级三等奖。初中一直是学... |
2016/4/9 11:17:24 |
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2009601 |
郭教员.( 女
)
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湖南师范大学
英语语言文学和日语
专职大学教师 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 日语日语 |
本人于1996年7月毕业于湖南师范大学外国语学院，并获得英语语言文学学士学位。自2008年9月起，在华南师范大学音乐学院“2+2”本科留学项目中任教大一大二学生英语。获高级中学教师资格证...
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2016/4/8 14:50:24 |
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2009169 |
程教员.( 女
)
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广东财经大学
教育英语
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 英语口语, 英语四级, 英语六级 |
在职英语老师，有两年英语教学工作经验，工作内容包括独立制定教学计划、招生等工作。参加教研活动，经常听课，不断探索和总结经验；对学生管理方面：引导学生对英语有兴趣，爱上学习英语这就是最为关键和重要的事情...
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2016/4/7 21:52:47 |
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2009701 |
周教员.( 男
)
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中山大学
电子与通信工程
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三数学, 初三物理, 初中历史地理政治, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理, 英语四级, 计算机基本操作 |
● 2014年获得美国大学生数学建模竞赛三等奖；
● 2013年获得全国大学生数学建模竞赛湖南赛区三等奖；
● 2012年获得第九届湖南省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“西安世园会”专项竞赛...
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2016/4/7 21:37:26 |
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2009697 |
吴教员.( 男
)
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中山大学
哲学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高三数学 |
活泼开朗，爱好运动 |
2016/4/6 23:02:28 |
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2009696 |
林教员.( 女
)
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暨南大学
财政学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
性格活泼，对待学员有严厉的一面，也能够跟学生打成一片。逻辑思维较好，有自己的做题方法，善于总结。获取“优秀学生二等奖” |
2016/4/6 19:46:58 |
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