教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20010781 |
王教员.( 男
)
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华南理工大学
化学
硕士在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三数学, 初三物理, 初中历史地理政治, 高三化学 |
细心，有责任，上课激情通俗有耐心！ |
2017/1/4 17:40:18 |
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20010785 |
刘教员.( 女
)
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广州中医药大学
临床医学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初中化学, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初中历史地理政治, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 新概念英语 |
作文竞赛三等奖，全国化学素质竞赛全国一等奖，物理竞赛市三等奖，化学竞赛市三等奖，生物竞赛市二等奖 |
2017/1/4 12:45:32 |
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2009741 |
李教员.( 男
)
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暨南大学
历史学
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中历史地理政治, 高中历史地理政治 |
有在教育培训机构做中小学全科辅导一对一的全职工作经历。工作认真，对学生负责任，关心爱护学生。 |
2017/1/3 20:19:09 |
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20010743 |
黄教员.( 女
)
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广东培正学院
法学
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三数学, 初中历史地理政治, 高一高二数学, 高三数学毛笔书法 |
本人喜欢阅读，旅游及练习书法，兴趣爱好广泛，为人亲切，深得小朋友喜欢。
[查看照片] |
2017/1/3 9:18:41 |
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20010751 |
都教员.( 女
)
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湖南大学
政治教育
本科毕业 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 初中历史地理政治, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三数学 |
三年家教经验让我更懂得与不同阶段，不同层次，不同性格的孩子打交道，也更懂得因材施教，课堂上我严格要求孩子，课下我们可以成为无话不谈的朋友。
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2016/12/22 16:23:50 |
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2007419 |
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华南师范大学
公共管理
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初中历史地理政治, 高一高二语文, 高一高二英语, 高中历史地理政治 |
本人辅导过初生高学生，该学生考入市重点高中。大一辅导一名高一学生英语，该学生成绩有进步。暑假期间辅导一名准高三学生文综科目。 |
2016/12/20 13:20:41 |
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2009318 |
徐教员.( 男
)
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华南师范大学
法学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三语文, 初中历史地理政治, 高一高二语文, 高中历史地理政治, 羽毛球 |
本人比较乐观外向，初高中的学习以偏文科，初中作文大赛二等奖，高中文综名列前茅，高考文综是262分，上大学后主要学习法学和经济学。对学生辅导比较有耐心。 |
2016/12/16 18:36:33 |
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2009018 |
范教员.( 女
)
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华南师范大学
汉语言文学
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史地理政治, 高一高二语文 |
本科曾在全国大学生作文竞赛中获二等家；多次获得校级奖学金和校级优秀学生干部称号；华师文学院文艺学考研成绩第一名。 |
2016/12/14 21:48:03 |
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2008743 |
贾教员.( 女
)
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南方医科大学
卫生经济
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中历史地理政治, 计算机基本操作, 跆拳道, 滑冰旱冰, 羽毛球 |
我的性格活泼开朗，对人对事都很有耐心，也很有幽默感，人家都说东北人十分热情豪爽，我也不例外，我十分热爱演讲和辩论，也在这两方面取得了一定的成绩，之前也做过家教一类的兼职工作，后因打比赛放弃，现在想重新...
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2016/12/14 21:33:52 |
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20010718 |
纪教员.( 女
)
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中山大学
新闻传播学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初中历史地理政治, 高中历史地理政治, 英语四级绘画，街舞 |
擅长舞蹈，绘画~多次获得校内征文比赛奖项，活跃于校内各种大型晚会~校区学生会成员，可熟练使用各种图像处理，音频处理，视频处理软件。性格耐心细致，可根据不同学生特点进行授课。 |
2016/12/14 18:28:44 |
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