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金牌教员
刘教员.华南理工大学

编号:2006282 刘教员

(本科在读)

我是个性格开朗,做事严谨的女孩,自小对理科相当感冒,尽管是大三了,但对高中知识依然很熟悉,大一大二一直有兼职家教,能和学生比较好的相处

徐教员.华南农业大学

编号:2006281 徐教员

(本科在读)

本人从小学到高中一直担任班长,成绩在高中时一直是级里的前三名,学习能力和组织能力强,。我性格活泼,喜欢跟别人交流,尤其数学和英语是我擅长的科目,并且文科我尤其擅长,凭借高考成绩604分考上了国家的重点大学。我还热爱运动,擅长多种运动。本人有成功的家教经验,很喜欢教别人学习,享受通过努力使别人在学习上进步的成就感。更重要的是我很喜欢小朋友,喜欢他们的单纯真挚,我也很希望能跟他们成为好朋友。我当家教的原则是,认真备课,耐心教导,不仅在学习上,在生活和品德上都要当孩子的榜样。

陈教员.中山大学

编号:2006280 陈教员

(本科在读)

1、2011-2012中山大学优秀学生一等奖学金;2、2012-2013中山大学优秀学生一等奖学金;3、2011-2012中山大学优秀团员;4、2012-2013中山大学优秀团员;

谢教员.华南师范大学

编号:2005620 谢教员

(本科在读)

物理专业知识扎实,本人高中是重点学校尖子,有奥数奥物比赛经历,高中物理成绩考95以上,数学135以上,有自己独特的学习指导方法,能帮助基础薄弱学生快速提升,也能辅导高分学生实现突破。

张教员.华南理工大学

编号:2006094 张教员

(本科在读)

高中物理竞赛全国三等奖,数学竞赛省二等奖,生物竞赛省二等奖,化学竞赛省三等奖高考数学145,理综287,英语140。 有独特的高效率学习方法,针对基础型、提高型能给予不一样的教学模式;能同时兼任多科教学(尤其理科),文科不参与教学但可适当提供经验辅导;擅长学习记忆方法以及做题方法的灵活运用。能够使学生快乐学习、轻松学习,亦可短期型突击提高,学生满意,家长放心。

袁教员.广州大学

编号:2005003 袁教员

(本科在读)

亲切,有耐心,会引导学生。

卢教员.广东财经大学

编号:2006276 卢教员

(本科在读)

本人从小学习认真,待人真诚,并且很喜欢教师这个职业。在学习上也取得了比较优异的成绩,从小学开始就一直担任班干部,在这个过程中,我学会了怎么去做好自己以及怎么跟班里的同学沟通,同时也乐于跟同学一起讨论学习。在小学的时候,获得数学竞赛二等奖,语文竞赛三等奖。中学期间,也参加数学、英语、物理等竞赛并获奖。

李教员.华南师范大学

编号:2005466 李教员

(本科在读)

曾在湖北省赤壁市第三小学,深圳市宝安区锦华实验学校,和深圳市第二高级中学就读过的我一直拥有优异的数学成绩。小学、初中、高中时,我的数学成绩一直是全班第一,在全年级也是数一数二的。我那扎实的基本功、严谨的思维和刻苦钻研的精神让我成为了一位又一位数学老师的得意门生。老师为我骄傲,同学对我叹服。 说到数学考试的成绩,我可一点也不逊色。小学、初中时,我多以满分拿下各类或大或小的数学测试。高中时考取满分实在不易,但我仍能每年考一次满分(150分),很多时候能考上140分,绝大多数时候考到130分以上(理科数学)。我于2011年参加广东高考,遇到了史上最难的数学试卷,在当年考上100分不算差,考上110分算比较好,考到120分可以列入史册的情况下,我失常发挥考了126分。 同许多优等生相比,我还有着良好的表达能力,吐字清晰且字迹工整,能清楚地表达自己的想法,清晰地解释每一个问题,并且我对心理学、教育学有所研究,适合从事教学工作。最重要的是,我有耐心和责任心,对工作尽职尽责。而且,我还利用课余时间编写教案,精选例题并作出原创详细解答。与此同时,我的身体及心理都很健康,兴趣爱好也很广泛,唱歌、乒乓球、手工制作、写作等等都是我的特长。如此之多的优势也让我能够很好地处理人际关系,哪怕是与陌生人打交道。 对此,我很有诚意地提出教高中数学,高中各年级,高考辅导均可,也可以对初中毕业生提前传授高中数学知识。

黎教员.广东工业大学

编号:2006269 黎教员

(本科在读)

我是在校大一学生,我高考成绩是属于第一批即国本上广东工业大学的,故对以前所学的知识都还有较好的了解。我在家也会经常辅导我的弟弟学习,所以对家教这个职位有信心做好。

肖教员.华南师范大学

编号:2006257 肖教员

(本科在读)

从小接受专业的幼儿美术教育,学画十几年,获得国际国内奖40多项目,熟悉幼儿教学思路,2013年暑假在美术机构实习,目标学生3岁到15岁。 2012年担任画室高考美术培训班助教. 2013年7月教大一入门美术(建筑专业) 本人考学期间美术成绩过四川美术学院,中国美术学院,湖北美术学院.其中中国美术学院全国200多名~。。。。。

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