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金牌教员
任教员.中山大学

编号:2003284 任教员

(本科在读)

中大理工学生,优势数理化。高考成绩优异。有经验,有耐心,有自己的方法,能够和学生达成共识,经验丰富,因材施教。曾经做过初三学生的数理化辅导,成绩提高显著。本身理工类,对数学和物理要求高,所以很有优势。高中最擅长的是理综,曾经在满分300的情况下,理综考了291分。一直是数学物理化学老师的得意门生。

傅教员.广东商学院

编号:2003334 傅教员

(本科在读)

有耐心,细心,有亲和力,注重全面了解学生学习情况,再对其进行辅导。

张教员.中山大学

编号:2005750 张教员

(本科在读)

高中物理竞赛二等奖,高中化学竞赛省级三等奖,高中英语竞赛全国二等奖,高考成绩643分,全区理科状元,本人很有耐心,有责任感,会尽力帮助学生提高成绩。

娄教员.华南理工大学

编号:2005827 娄教员

(本科在读)

自我评价:性格开朗活泼人缘不错,能吃苦有责任心有耐心,能与人很好的沟通,学习适应能力强,在暑假期间都有兼职积累经验,希望在不同的领域提高自己。 个人对家教的认识:我觉得学习这东西,方法永远比勤奋来得重要,当然,勤奋可以让人如虎添翼。而我,懂的是方法,如果你勤奋,但是学习不得要领,可以尝试一下和我一起探讨学习的要缺。对于大多教师的授课,我不敢苟同,几乎都是填鸭子,也不管学生是否听懂了,一课堂的人,教师在堂上自顾自的说,学生在堂下自顾自的听,有些听懂了,有些听不懂,或者本来是大家都可以听得懂的,教师却不知道怎样才能让学生懂得,只顾填完鸭子收工,于是很多学生都被毁了,不得不感叹中国的现状。所以我觉得作为一个老师,即使是兼职家教,最重要的事培养学生的能力,而不是以完成任务为目的。如果找不到适合的教师,我希望自己可以成为激起你学习兴趣的导师。

李教员.华南师范大学

编号:2005826 李教员

(本科在读)

活泼开朗 专业知识扎实

李教员.仲恺农业技术学院

编号:2003331 李教员

(本科在读)

平易近人,容易交流沟通

冯教员.广东外语外贸大学

编号:2005825 冯教员

(本科在读)

本人高中毕业于全国百强中学,省重点高中湘潭县一中,高考成绩620分,数学131分,英语140分。大学就读于广外国贸专业。有较强的责任心与耐心,善于激发引导学生学习。非常喜欢小孩子。

张教员.广州中医药大学

编号:2005268 张教员

(本科在读)

本人性格乐观随和,自小成绩尚可,高中曾理转文复读考上一本,大学期间是校学生会成员。

陈教员.广东第二师范学院

编号:2005824 陈教员

(本科在读)

曾获国家励志奖学金、多次获得学院奖学金、2012年全国大学生数学建模比赛省二等奖、全国大学生数学竞赛预赛二等奖、广东第二师范学院第一届数学竞赛一等奖

林教员.华南师范大学

编号:2005818 林教员

(本科在读)

本人热情耐心,对于高中的知识也很钟情。作为高中理科生,自己比较喜欢专研问题,拥有理性思维,高考总分是601分,理综总分261分,英语120分,数学114,语文106分,喜欢将自己学到的知识与经验分享给学弟学妹。虽然作为理科生,但是我来到大学,学习的是偏文的专业,英语也比较在行,拿过广东省“明天希望”奖学金

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