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金牌教员
教员.

编号:2005244 教员

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认真,责任心强

吴教员.中山大学

编号:2005245 吴教员

(本科在读)

我是一名大二的学生,就读于中山大学,对小学初中的学科,对高中的化学,数学很擅长,曾经办过补习班,衷心的希望自己能使我的学员学业有大的提升。

卢教员.广东工业大学

编号:2005230 卢教员

(本科在读)

为人比较开朗,理科比较强

陈教员.广东第二师范学院

编号:2005233 陈教员

(本科在读)

初中高中英语成绩都很稳定,并且排名靠前

孙教员.广东工业大学

编号:2005237 孙教员

(本科在读)

对物理和计算机有浓厚兴趣 高中理科成绩不错,高考理科总分全班第一 计算机方面:初三时通过全国计算机等级考试一级,熟练操作办公软件及互联网 有良好的组织能力,沟通协调能力,有责任心,注重细节。 希望能找到对口的家教,一方面帮助学子更好的成长,另一方面锻炼一下自己的能力。 谢谢

梁教员.华南农业大学

编号:2005236 梁教员

(本科在读)

小学到高中曾获各类作文比赛证书,英语奥赛证书,语文跟英语都是强项

侯教员.广州大学

编号:2005010 侯教员

(本科在读)

比较擅长物理化还有数学

欧教员.中山大学

编号:2005224 欧教员

(本科在读)

一、丰富的家教经验: (1)2011年9月-2011年12月,担任高一学生的数学和英语家教。在短短的三个多月的时间内,使学生的成绩由差等生水平提高至中上水平,得到了家长的大力肯定。 (2)2012年7月-2012年9月,担任初二学生的英语家教。教学方式灵活,因材施教,使学生的成绩由60分以下的水平提高至80分以上水平。 (3)2009年6月-2009年9月,担任新希望教育培训补习班的兼职教师,主要担任初三、高一学生英语教学工作。教学效果显著,得到了学生、家长、学校领导的大力表扬。 (4)2009年6月-2009年9月,同时,担任小学五年级学生的家教,主要负责语文及英语的辅导教学工作。在短短的几个月的时间内,使一名调皮无心向学的学生对英语、语文产生了浓厚的兴趣,成绩迅速提高。 总之,本人热爱教学,并拥有丰富的教学或者家教经验,能够因材施教,教学效果显著,在此就不再一一列举。 二、优秀的学业成绩: 从小学到大学,学习成绩一直名列前茅,多次获得全国学科竞赛一等奖或者二等奖,获得学校优秀学生奖学金,国家励志奖学金等奖项。 三、优秀的英语能力: 英语成绩优秀,高分获得了英语六级证书,托业英语证书,BEC英语证书等。英语口语可以流利交流,语法掌握到位,同时,对于学习英语有独到的方法。另外,本人对新概念英语兴趣浓厚,掌握很好。

刘教员.湖北师范学院文理学院

编号:2003163 刘教员

(专职小学教师)

真诚、善良、执着,具有较强的责任感。 2012年9月—至今,广州市海珠区同心学校 在该校独立承担五年级语文和班主任工作,此外还兼任本班科学、品德、综合老师,在此次工作中,本人深切的明白了拥有全面的知识结构对于教学的重要性。 2011年7月—2012年2月12号,汉川市汉江学校实习生 在该校实习期间,本人处于顶岗实习状态,独立担任初一语文教学工作,对人教版初一语文教材进行了一次实习探索。除此以外,在班主任指导老师的指导下,本人担任着初一的班主任实习工作,对学生管理方面的知识有一定了解。在教学中能自如运用多媒体辅助教学。 2011年3月—5月,黄石市小星星托管中心语文教师 兼职期间,主要从事托管中心学生的语文练习辅导工作,该工作一方面使我对小学教材有了一个大体上的了解,也锻炼了我与学生的沟通能力,大大提高了本人的组织教学与社会交际能力。 2010年11月—2011月3月,黄石创世纪英语助教 兼职期间,主要负责创世纪英语教师课前资料整理,课件、教具准备等工作,从此项工作中大体上了解了教师教学准备工作的具体内容及其重要性,为今后自身从事教育教学工作奠定了一定的基础。

教员.

编号:2005227 教员

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高中省生物联赛二等奖

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