教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2008382 |
周教员.( 女
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广东工业大学 英语 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初中历史地理政治, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三英语, 高中历史地理政治, 英语口语, 英语四级, 英语六级 |
乐观 活泼 开朗 有家教经验 耐心 善于和孩子沟通交流 |
2015/7/9 11:44:04 |
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2008329 |
曾教员.( 女
)
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广州大学 英语师范 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语 |
语数英一直以来成绩都很好。有做家教的经验。 |
2015/7/6 21:22:53 |
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2008354 |
陈教员.( 男
)
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南昌大学 材料物理 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 英语四级, 英语六级 |
善于总结,对学生认真负责,耐心指导,获得学校第九届、第十届高等数学竞赛二等奖,获得校第九届物理竞赛二等奖,获得二等奖学金2次,一等奖学金1次,特等奖学金2次,国家励志奖学金1次。通过了四六级考试,计算... |
2015/7/6 18:10:50 |
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2008253 |
蔡教员.( 女
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广东第二师范学院 数学与应用数学(师范) 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学 |
本人性格温和友善,责任心强,善于鼓励学生,发现学生的闪光点;有五年的家教经验,学生取得明显进步。实习时获得学校老师领导的一致好评,还被评为“优秀实习生”的称号。现已考上广州公办学校,下学期才入职。暑假...
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2015/7/6 10:38:30 |
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2008268 |
谭教员.( 男
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华南理工大学 自动化 本科在读 |
高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理 |
本人华南理工大学2014级自动化本硕连读专业学生,擅长数学物理,高中是数学科代表。2014年高考642分,理综271,数学131. |
2015/7/4 23:20:00 |
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2008352 |
方教员.( 女
)
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广州医学院 医学影像学 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中历史地理政治, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
口说无凭,眼见为实,我用实力说话(ˉ口ˉ) |
2015/7/4 21:08:38 |
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2008349 |
陈教员.( 女
)
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广州大学 英语师范 本科在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语 |
有过当小学家教老师的经验,英语口语优秀,热衷于教育事业,爱好音乐摄影
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2015/7/4 18:46:45 |
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2008343 |
张教员.( 女
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暨南大学 新闻 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 新概念英语 |
我有托管和家教经验,辅导过小学生(语数英)、初中生(英语)、高中生(英语)。我本人新闻专业,善于沟通交流,普通话标准。有耐心、能到灵活辅导学生
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2015/7/4 10:49:07 |
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2008341 |
谢教员.( 男
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湖南科技大学 应用化学 本科毕业 |
小学数学, 初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 初三物理, 初中化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
本人性格活泼外向,思维敏捷,品质良好,对待学习工作认真负责,主动积极,综合素质较高。专业和文化知识基础扎实,有很强的学习能力,对于新环境能很快适应并投入其中;丰富的社会实践使我有了一定的处事经验和工作...
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2015/7/3 9:35:48 |
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2003558 |
郑教员.( 男
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广东工业大学 微电子科学与工程 本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初二物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三物理, 计算机基本操作 |
本人自初中起酷爱理科,特别是擅长物理学科。高中获得全国生物学联赛二等奖,物理学竞赛市三等奖。对物理学的学习有一套自己的分析方法和理解记忆方法,先理解再记忆,学以致用。加入过学习小组并担任过组长,能够很...
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2015/7/1 21:57:51 |
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