教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2008554 |
杨教员.( 男
)
|
电子科技大学
集成电路设计与集成系统
本科在读 |
小学数学, 初一初二语文, 初中化学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三英语, 高三数学, 高三物理 |
高中物理竞赛省三等奖，高中数学竞赛省三等奖，高考612分，超过当年本一线90分，其中英语141，语文117，擅长数学和理综
[查看照片] |
2015/7/27 21:00:59 |
 |
2008535 |
邓教员.( 女
)
|
华南农业大学
信息与计算科学
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 初中化学 |
喜欢数学，同时是数学专业的一名女生，同时大二上个学期就拿到六级证书，比较开朗，喜欢运动，连续两年参加三下乡，去年获得校级优秀个人，今年尚未评比，刚刚结束三下乡之旅，比较有耐心，做过一年初中生的家教。
[查看照片] |
2015/7/26 12:33:16 |
|
2008540 |
梁教员.( 男
)
|
暨南大学
环境科学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中历史地理政治, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学篮球，游泳 |
本人学习方法独树一帜，不提倡死记硬背，不提倡一条路死走到底，提倡的是边学习边玩耍，在学习中加入轻松的元素，所以本人一直对学习不同的事情都保持学习的高度热情。在教学时会采用不同的方法甚至是灵活的办法，适...
[查看照片] |
2015/7/24 23:09:29 |
|
2006584 |
|
广东财经大学
工商管理
本科在读 |
初一初二英语, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高三英语, 高三数学 |
。。。
[查看照片] |
2015/7/24 0:16:50 |
|
2008418 |
王教员.( 男
)
|
广东第二师范学院
化学
专职初中教师 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初中化学, 高一高二化学 |
本人在某重点中学任教已十年；一直担任初三班主任和化学教学工作；中学一级教师，年级科组长 ，熟悉中考新教材、新课标，能够迅速提高学生成绩，有丰富教学经验，授课方式灵活多样，因材施教，快速提升学生化学成绩...
[查看照片] |
2015/7/23 22:25:59 |
|
2008438 |
达教员.( 男
)
|
北京交通大学
交通信息工程及控制
硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, |
能和小孩很好的沟通。我觉得我给他们讲课的时候能够很亲和地和他们交流，而且讲题的思路比较明确。我讲课不会枯燥无味，孩子们比较喜欢。大学期间总共做过三份家教，家长和小孩的反应都很好。看到小孩的成绩有所提升...
[查看照片] |
2015/7/21 0:23:20 |
|
2008491 |
刘教员.( 女
)
|
广州大学
英语师范
本科在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史地理政治, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 新概念英语, 牛津英语 |
本人性格开朗，活泼，对人热情。
做事负责任，善于与人沟通，对人有耐心，适应力强
学习勤奋刻苦，热爱生活
[查看照片] |
2015/7/18 10:45:10 |
|
2008477 |
谢教员.( 女
)
|
仲恺农业工程学院
会展经济与管理
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三数学, 初三物理, 初中奥数, 计算机基本操作 |
本人活泼开朗，有较强的责任心、耐心。上大学以来，大一时担任班长获得优秀班干部奖，大二时担任班级学习委员，获得学风先进个人奖 |
2015/7/17 10:19:03 |
|
2006133 |
|
广东第二师范学院
物理教育
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 高一高二物理, 高中生物 |
热爱数学 |
2015/7/16 20:54:25 |
|
2008472 |
张教员.( 女
)
|
嘉应学院
财务管理
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
本人性格开朗活泼，有耐心，脾气好，喜欢和小朋友沟通相处，现也任职班上的心理委员，是学院心理部的干事，比较容易把握别人的心理活动及内心想法。本人较擅长数学，小学数学都以毫无压力的任教，自己小学也有参加数... |
2015/7/16 15:46:11 |
|
|
