教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20010674 |
吴教员.( 女
)
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华南师范大学
英语
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级 |
对英语教学有浓厚的兴趣和丰富的辅导经验 |
2016/9/22 9:28:52 |
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2008809 |
李教员.( 女
)
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中山大学
护理学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 初三物理, 初中化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理 |
我细心，做事认真，有耐心，能和不同年龄阶段的人和谐相处，同时对学习有自己方法和思路，初中获得数学竞赛一等奖，高中时获得四川省物理竞赛二等奖，大学顺利通过英语四六级考试。 |
2016/9/21 23:34:30 |
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20010683 |
丁教员.( 女
)
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华南理工大学
交通工程
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三数学, 初三物理 |
我是一个开朗，阳光的人，乐于与他人交流，喜欢和孩子相处。我有过一年的正式家教经验，多年非正式家教经验，尤其擅长数理化，有耐心，有责任心
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2016/9/21 22:59:29 |
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2009500 |
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华南理工大学
生物技术
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三数学, 初三物理, 高一高二化学, 高中生物 |
从高三毕业开始做家教，教过小学初中，高中的同学，最小的教过一年级的小朋友。对待小朋友有足够的耐心，认真负责所教过的每一位同学。 |
2016/9/21 22:21:32 |
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20010681 |
何教员.( 男
)
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华南师范大学
光电信息
硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中奥数, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 长笛 |
活泼开朗，耐心，黄冈中学毕业，大学做过四年家教，思维活跃，有方法，注重学习习惯培养，思想品德修养高。 |
2016/9/21 20:33:25 |
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20010680 |
刘教员.( 女
)
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广东金融学院
金融营销
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理 |
为人比较耐心，善于和孩子沟通，懂得引导孩子，对教学有自己的方法， 有备课的习惯，上课前会准备好要和孩子讲解的知识，并且对小学教材和初中教材较为熟悉，讲解的时候会采取简洁的方式来讲解。 |
2016/9/21 20:12:34 |
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20010050 |
吴教员.( 男
)
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深圳大学
法学
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 初中奥数, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三数学, 滑冰旱冰, 网球 |
获过学校奖学金，参加过校长杯网球赛获得前五名，大学期间做过三次家教兼职，学生成绩都有明显提升。
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2016/9/21 20:02:04 |
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20010679 |
陈教员.( 男
)
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广东技术师范学院
软件工程
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理 |
本人活泼热情，爱好广泛，耐心负责，阳光。每次家教都争取让学生得到提高。我从小成绩优秀，擅长数学、物理、英语。从小到大我在同学们的请教中锻炼了一定的讲题能力。
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2016/9/21 16:38:11 |
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20010563 |
万教员.( 女
)
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广东技术师范学院
文学院对外汉语师范
本科在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初三语文, 高一高二语文 |
是学校辩论队主力队员，善于沟通交流，表达讲解清晰
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2016/9/21 16:16:35 |
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20010346 |
容教员.( 男
)
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中山大学
社会学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中历史地理政治, 高一高二数学, 高三数学, 高中历史地理政治 |
中大在读，精通高中文综和数学及初中数学物理，有独到的应试技巧，2015年全国卷文科的考生，总分623，文综237,数学139分，省前二十名，擅长引导学生的思维，分析学生存在的问题。高中任数学课代表，经...
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2016/9/21 15:30:15 |
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