教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2005603 |
酒教员.( 男
)
|
湖南大学
国际经济与贸易
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初中历史地理政治, 高中历史地理政治文综 |
本人现在湖南大学国际经济与贸易专业读大一，高中为广州市铁一中学，去年高考成绩广东文科1565名，622分，全校第九。
本人热情和蔼，善于沟通。一直在班级年级学校中担任学生干部，品德兼...
[查看照片] |
2013/7/8 21:29:44 |
 |
2005574 |
王教员.( 男
)
|
广东工业大学
化学工程
硕士在读 |
小学奥数, 初一初二数学, 初中化学, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三数学 |
喜欢倾听，喜欢分析，喜欢思考，特别是对数学题能举一反三。 |
2013/7/8 17:33:19 |
|
2005597 |
林教员.( 男
)
|
中山大学
软件工程
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中历史地理政治, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 计算机基本操作, 游泳, 羽毛球 |
省化学竞赛二等奖，物理竞赛一等奖。理科方面较好，高考英语133，对于学习有一套较为全面的方法，注重与基础性的学习，有较强的责任心 |
2013/7/8 2:20:14 |
|
2005594 |
陈教员.( 男
)
|
广州大学
市场营销
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理 |
本人是广州大学大一生,擅长小学各科的教学,以及初中的理科教学,擅长梳理知识 |
2013/7/7 13:54:41 |
|
2005591 |
刘教员.( 男
)
|
广东工业大学
能源与动力工程
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三数学, 初三物理, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
我相信没有学不好的学生，只有不好学的方法。掌握了学习方法，很多问题也就迎刃而解了。每个人都有着无限潜力！ |
2013/7/7 1:03:38 |
|
2005586 |
杨教员.( 男
)
|
华南师范大学
物理学
硕士在读 |
初一初二语文, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
敢于尝试，敢于挑战，生活能独立，乐于助人，诚信，热心好学。 |
2013/7/6 9:43:31 |
|
2005582 |
刘教员.( 男
)
|
广东工业大学
机械电子
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二语文, 高一高二物理, 高一高二化学 |
本人做事认真，乐观开朗，有耐心、责任心。
[查看照片] |
2013/7/5 9:28:11 |
|
2005579 |
林教员.( 男
)
|
广东工业大学
物联网
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初中化学, 初三数学, 初三物理 |
性格温和具有亲和力、勤劳好学、认真负责。在家有辅导小升初的经历，其成绩也有所提高。擅长数学、物理等理科，在校数学、物理成绩也一直较为优秀。个人辅导思维——授人于鱼，不如授人于渔：在教学中会发现学员的不...
[查看照片] |
2013/7/4 13:37:23 |
|
2005519 |
叶教员.( 女
)
|
广东药学院
天然药物制剂
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初中化学, 初三语文, 初三数学, 高一高二语文, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物 |
性格活泼，有责任心，善于沟通，有耐心 |
2013/7/3 21:52:35 |
|
2003204 |
唐教员.( 男
)
|
中山大学
地理
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初二物理, 初中化学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初中历史地理政治, 高一高二语文, 高一高二数学, 高三数学 |
踏实易懂 |
2013/7/1 12:04:14 |
|
|
